(30107675) SMKN 2 PUTUSSIBAU Jln. Lintas Timur Km 1,2 Kedamin Hulu, Kedamin Hulu, Kec. Putussibau Selatan, Kab. Kapuas Hulu Prov. Kalimantan Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 2 PUTUSSIBAU
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 164
  Siswa Perempuan : 95
Rombongan Belajar : 16
 
Kurikulum : SMK 2013 REV. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 16
Luas Tanah : 0 M²
 
Ruang Kelas : 14 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 2 PUTUSSIBAU
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 259
10 142
11 79
12 38
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 164 95
Islam 42 16
Kristen 32 13
Katholik 90 66
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 259
< 16 Tahun 1
16 - 18 Tahun 191
> 18 Tahun 67
Jenis Kelamin Jumlah
Total 259
Laki-laki 164
Perempuan 95

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 6
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 5
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 6
Laki-laki 2
Perempuan 4

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 11
PNS 0
GTT 11
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 15
Belum Sertifikasi -15
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 27
PNS 12
Honor 15
I II III IV Jumlah
26 1 8 3 38
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 38
Kurang dari S1 3
S1 atau Lebih 29
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 38
Kurang dari 30 Tahun 12
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 7
46 - 50 Tahun 5
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 38
Laki-laki 20
Perempuan 18
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 16
10 6
11 6
12 4
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 16
Baik 7
Rusak Ringan 7
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 2
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 0 0 3
IPA 2 0 0 0 2
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 0 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 87
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 104
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.