(50303774) SMA NEGERI 1 WAINGAPU JL. MAJAPAHIT NO 1 - WAINGAPU, Matawai, Kec. Kota Waingapu, Kab. Sumba Timur Prov. Nusa Tenggara Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMA NEGERI 1 WAINGAPU
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 513
  Siswa Perempuan : 552
Rombongan Belajar : 31
 
Kurikulum : SMA Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,300
Luas Tanah : 31,885 M²
 
Ruang Kelas : 27 *
Laboratorium : 4 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 12 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMA NEGERI 1 WAINGAPU
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1065
10 326
11 386
12 353
Agama Laki-laki Perempuan
Total 513 552
Islam 116 85
Kristen 348 400
Katholik 43 60
Hindu 6 7
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1065
< 16 Tahun 36
16 - 18 Tahun 962
> 18 Tahun 67
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1065
Laki-laki 513
Perempuan 552

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 2
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 2
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 0
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 19
PNS 0
GTT 19
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 40
Belum Sertifikasi -40
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 54
PNS 28
Honor 26
I II III IV Jumlah
46 4 21 2 73
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 73
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 64
Data Kosong 9
Umur Jumlah
Total 73
Kurang dari 30 Tahun 13
31 - 35 Tahun 13
36 - 40 14
41 - 45 Tahun 13
46 - 50 Tahun 8
51 - 55 Tahun 11
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 73
Laki-laki 32
Perempuan 41
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 31
10 10
11 11
12 10
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 29
Baik 6
Rusak Ringan 21
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 2
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 2 2 0 6
IPA 1 1 1 0 3
Bahasa 0 0 1 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 1 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 12 0 3 0 15
Guru 3 0 0 0 3
Siswa 9 0 3 0 12
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 837
Tahun Jumlah Penerima
2015 55
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.