(20101539) SMP NEGERI 82 JAKARTA Jl. Daan Mogot Komp. Bank Mandiri Pesing, Wijaya Kesuma, Kec. Grogol Petamburan, Kota Jakarta Barat Prov. D.K.I. Jakarta (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMP NEGERI 82 JAKARTA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 418
  Siswa Perempuan : 411
Rombongan Belajar : 24
 
Kurikulum : SMP 2013
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 41,498
Luas Tanah : 3,000 M²
 
Ruang Kelas : 29 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 16 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP NEGERI 82 JAKARTA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 829
7 277
8 285
9 267
Agama Laki-laki Perempuan
Total 418 411
Islam 397 387
Kristen 18 22
Katholik 1 1
Hindu 1 0
Budha 1 1
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 829
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 502
> 15 Tahun 327
Jenis Kelamin Jumlah
Total 829
Laki-laki 418
Perempuan 411

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
7 0
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 14
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 14
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 14
Laki-laki 5
Perempuan 9

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 18
PNS 0
GTT 18
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 30
Belum Sertifikasi -30
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 32
PNS 21
Honor 11
I II III IV Jumlah
31 2 10 7 50
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 50
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 33
Data Kosong 17
Umur Jumlah
Total 50
Kurang dari 30 Tahun 5
31 - 35 Tahun 8
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 5
46 - 50 Tahun 6
51 - 55 Tahun 11
Lebih dari 55 Tahun 11
Jenis Kelamin Jumlah
Total 50
Laki-laki 23
Perempuan 27
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 24
7 8
8 8
9 8
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 29
Baik 0
Rusak Ringan 29
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 2 0 0 2
IPA 0 1 0 0 1
Bahasa 0 1 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 34 0 0 34
Guru 0 18 0 0 18
Siswa 0 16 0 0 16
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 97
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 831
Tahun Jumlah Penerima
2015 19
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.