(20227109) SDN 1 Tarogong Jl. SUHERMAN NO 10 , Tarogong, Kec. Tarogong Kidul, Kab. Garut Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SDN 1 Tarogong
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 335
  Siswa Perempuan : 325
Rombongan Belajar : 22
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Double Shift/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 1,300
Luas Tanah : 2,700 M²
 
Ruang Kelas : 14 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 12 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SDN 1 Tarogong
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 660
1 114
2 120
3 119
4 102
5 92
6 113
Agama Laki-laki Perempuan
Total 335 325
Islam 335 325
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 660
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 588
> 12 Tahun 72
Jenis Kelamin Jumlah
Total 660
Laki-laki 335
Perempuan 325

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 4
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 4
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 4
Laki-laki 1
Perempuan 3

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 18
PNS 0
GTT 17
GTY 1
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 26
Belum Sertifikasi -26
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 14
PNS 9
Honor 5
I II III IV Jumlah
24 0 3 5 32
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 32
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 26
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 32
Kurang dari 30 Tahun 2
31 - 35 Tahun 3
36 - 40 5
41 - 45 Tahun 9
46 - 50 Tahun 4
51 - 55 Tahun 5
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 32
Laki-laki 7
Perempuan 25
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 22
1 4
2 4
3 4
4 4
5 3
6 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 14
Baik 14
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 14 0 0 0 14
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 12 0 0 0 12
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
2016 Bantuan TIK (Rujukan) Direktorat Pembinaan SD
Tahun Pembina
2012 Kesenian
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.