(20219145) SMKN 3 BANDUNG JL. SOLONTONGAN NO. 10, TURANGGA, Kec. Lengkong, Kota Bandung Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 3 BANDUNG
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 193
  Siswa Perempuan : 1,689
Rombongan Belajar : 54
 
Kurikulum : SMK Merdeka Desain Komunikasi Visual (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 66,000
Luas Tanah : 13,330 M²
 
Ruang Kelas : 56 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 3 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 3 BANDUNG
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1882
10 641
11 623
12 618
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 193 1689
Islam 187 1678
Kristen 4 11
Katholik 2 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1883
< 16 Tahun 5
16 - 18 Tahun 1563
> 18 Tahun 315
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1882
Laki-laki 193
Perempuan 1689

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 1
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 1
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1
Laki-laki 0
Perempuan 1

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 41
PNS 0
GTT 41
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 87
Belum Sertifikasi -87
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 85
PNS 54
Honor 31
I II III IV Jumlah
77 2 33 14 126
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 126
Kurang dari S1 2
S1 atau Lebih 111
Data Kosong 13
Umur Jumlah
Total 126
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 25
36 - 40 12
41 - 45 Tahun 26
46 - 50 Tahun 24
51 - 55 Tahun 16
Lebih dari 55 Tahun 16
Jenis Kelamin Jumlah
Total 126
Laki-laki 48
Perempuan 78
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 54
10 18
11 18
12 18
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 56
Baik 56
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 13 0 0 0 13
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 13 0 0 0 13
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 2 0 0 4
Guru 1 0 0 0 1
Siswa 1 2 0 0 3
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 97
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 239
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.