(30402847) SD KEMALA BHAYANGKARI JL. JEND SUDIRMAN RT. 08, Klandasan Ulu, Kec. Balikpapan Kota, Kota Balikpapan Prov. Kalimantan Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SD KEMALA BHAYANGKARI
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 193
  Siswa Perempuan : 168
Rombongan Belajar : 13
 
Kurikulum : SD 2013
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 25,900
Luas Tanah : 2,800 M²
 
Ruang Kelas : 13 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 8 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SD KEMALA BHAYANGKARI
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 361
1 58
2 49
3 53
4 64
5 66
6 71
Agama Laki-laki Perempuan
Total 193 168
Islam 170 141
Kristen 17 15
Katholik 2 2
Hindu 3 6
Budha 1 4
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 361
< 7 Tahun 33
7 - 12 Tahun 327
> 12 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 361
Laki-laki 193
Perempuan 168

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 60
< 7 Tahun 33
7 - 12 Tahun 27
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 60
Laki-laki 29
Perempuan 31

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 20
PNS 0
GTT 0
GTY 20
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 8
Belum Sertifikasi -8
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 2
PNS 2
Honor 0
I II III IV Jumlah
20 0 2 0 22
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 22
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 16
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 22
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 3
36 - 40 7
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 3
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 22
Laki-laki 11
Perempuan 11
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 13
1 3
2 2
3 2
4 2
5 2
6 2
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 13
Baik 12
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 15 0 0 0 15
Guru 7 0 0 0 7
Siswa 8 0 0 0 8
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi : 100
  •   Standar Proses : 99
  •   Standar Kelulusan : 100
  •   Standar Tenaga Pendidik : 94
  •   Standar Sarana Prasarana : 99
  •   Standar Pengelolaan : 100
  •   Standar Pembiayaan : 99
  •   Standar Penilaian : 100
  •   Tahun : 2019
  •   Nilai Akhir : 99
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 454
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.