(10701559) SMAN 2 SELUMA JLN. RAYA DESA SIMPANG TIGA PAGAR GASING, SIMPANG TIGA PAGAR GASING, Kec. Talo, Kab. Seluma Prov. Bengkulu (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 2 SELUMA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 48
  Siswa Laki-laki : 320
  Siswa Perempuan : 368
Rombongan Belajar : 21
 
Kurikulum : SMA 2013 Bhs&Budaya
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 8,799
Luas Tanah : 9,731 M²
 
Ruang Kelas : 20 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 18 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 2 SELUMA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 688
10 237
11 227
12 224
Agama Laki-laki Perempuan
Total 320 368
Islam 319 368
Kristen 1 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 688
< 16 Tahun 14
16 - 18 Tahun 589
> 18 Tahun 85
Jenis Kelamin Jumlah
Total 688
Laki-laki 320
Perempuan 368

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 237
< 16 Tahun 14
16 - 18 Tahun 217
> 18 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 237
Laki-laki 105
Perempuan 132

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 48
PNS 15
GTT 13
GTY 0
Honor 20
I II III IV Jumlah
34 0 12 2 48
Sudah Jumlah
Total 48
Sertifikasi 22
Belum Sertifikasi 26
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 48
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 41
Data Kosong 7
Umur Jumlah
Total 48
Kurang dari 30 Tahun 5
31 - 35 Tahun 11
36 - 40 10
41 - 45 Tahun 11
46 - 50 Tahun 8
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 48
Laki-laki 14
Perempuan 34

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 50
PNS 17
Honor 33
I II III IV Jumlah
47 0 14 2 63
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 63
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 47
Data Kosong 16
Umur Jumlah
Total 63
Kurang dari 30 Tahun 8
31 - 35 Tahun 15
36 - 40 11
41 - 45 Tahun 11
46 - 50 Tahun 12
51 - 55 Tahun 4
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 63
Laki-laki 22
Perempuan 41
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 21
10 7
11 7
12 7
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 22
Baik 18
Rusak Ringan 2
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 2
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 2 1 0 3
IPA 0 2 0 0 2
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 1 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 9 12 0 0 21
Guru 0 3 0 0 3
Siswa 9 9 0 0 18
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi : 86
  •   Standar Proses : 89
  •   Standar Kelulusan : 85
  •   Standar Tenaga Pendidik : 86
  •   Standar Sarana Prasarana : 84
  •   Standar Pengelolaan : 88
  •   Standar Pembiayaan : 96
  •   Standar Penilaian : 88
  •   Tahun : 2016
  •   Nilai Akhir : 88
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 107
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.