(20210723) SMP PESANTREN CINTAWANA Komplek Pesantren Cintawana, Cikunten, Kec. Singaparna, Kab. Tasikmalaya Prov. Jawa Barat (master referensi)
- Detail Sekolah (DAPODIK) Klik Disini
- Akreditasi : B
- Kepala Sekolah : Iva Navisah
- Operator : irpan durohman
Guru : 0
Siswa Laki-laki : 106
Siswa Perempuan : 83
Rombongan Belajar : 7
Siswa Laki-laki : 106
Siswa Perempuan : 83
Rombongan Belajar : 7
Kurikulum : SMP 2013
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 7,000
Luas Tanah : 8,465 M²
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 7,000
Luas Tanah : 8,465 M²
Ruang Kelas : 25 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 2 *
Sanitasi Siswa : 5 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 2 *
Sanitasi Siswa : 5 *
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP PESANTREN CINTAWANA
Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat
- Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat (75.32 Km)
Jl. Dr. Rajiman No. 6, Bandung ...
- Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tasikmalaya (1.15 Km)
Jl. Dalem Wirawangsa Km 1.2 ...
- Balai Bahasa Jawa Barat (73.08 Km)
Jalan Sumbawa No.11 Bandung 40113 ...
- Yayasan Pesantren Cintawana (12016.77 Km)
Komplek Pesantren Cintawana ... ...
Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)
Sekolah Sekitar
- SMP Manuk Heulang (0.61)
Kp. Jojok Ds. Mangunreja ...
- SMPN 2 SINGAPARNA (0.76)
Jalan Raya Pemda ...
- SMP TERBUKA 1 MANGUNREJA (1.3)
MANGUNREJA ...
- PKBM HARAPAN (0.6 Km)
Kp.Sentral RT.03 RW.02 Desa.Cikunten Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya ...
- SPNF SKB KABUPATEN TASIKMALAYA (1.11 Km)
Jalan Dalem Wirawangsa Km 1.2 ...
- PKBM AL-ISTIQOMAH (1.28 Km)
Kp. Kalapasewu RT/RW 01/03 ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)
Detail Sekolah
Siswa
| Tingkat | Jumlah |
| Total | 189 |
| 7 | 81 |
| 8 | 55 |
| 9 | 53 |
| Agama | Laki-laki | Perempuan |
| Total | 106 | 83 |
| Islam | 106 | 83 |
| Kristen | 0 | 0 |
| Katholik | 0 | 0 |
| Hindu | 0 | 0 |
| Budha | 0 | 0 |
| Kong Hu Chu | 0 | 0 |
| Kepercayaan | 0 | 0 |
| Lainnya | 0 | 0 |
| Umur | Jumlah |
| Total | 189 |
| < 13 Tahun | 0 |
| 13 - 15 Tahun | 158 |
| > 15 Tahun | 31 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 189 |
| Laki-laki | 106 |
| Perempuan | 83 |
Siswa Mengulang
| Tingkat | Jumlah |
| Total | 0 |
| 7 | 0 |
| 8 | 0 |
| 9 | 0 |
| Umur | Jumlah |
| Total | 0 |
| < 13 Tahun | 0 |
| 13 - 15 Tahun | 0 |
| > 15 Tahun | 0 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 0 |
| Laki-laki | 0 |
| Perempuan | 0 |
Siswa Baru
| Umur | Jumlah |
| Total | 0 |
| < 13 Tahun | 0 |
| 13 - 15 Tahun | 0 |
| > 15 Tahun | 0 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 0 |
| Laki-laki | 0 |
| Perempuan | 0 |
Siswa Lulus
| Umur | Jumlah |
| Total | 0 |
| < 13 Tahun | 0 |
| 13 - 15 Tahun | 0 |
| > 15 Tahun | 0 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 0 |
| Laki-laki | 0 |
| Perempuan | 0 |
Guru
| Status | Jumlah |
| Total | 19 |
| PNS | 0 |
| GTT | 1 |
| GTY | 18 |
| Honor | 0 |
| I | II | III | IV | Jumlah |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Sudah | Jumlah |
| Total | 0 |
| Sertifikasi | 12 |
| Belum Sertifikasi | -12 |
| Ijazah Tertinggi | Jumlah |
| Total | 0 |
| Kurang dari S1 | 0 |
| S1 atau Lebih | 0 |
| Data Kosong | 0 |
| Umur | Jumlah |
| Total | 0 |
| Kurang dari 30 Tahun | 0 |
| 31 - 35 Tahun | 0 |
| 36 - 40 | 0 |
| 41 - 45 Tahun | 0 |
| 46 - 50 Tahun | 0 |
| 51 - 55 Tahun | 0 |
| Lebih dari 55 Tahun | 0 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 0 |
| Laki-laki | 0 |
| Perempuan | 0 |
Tenaga Kependidikan
| Status | Jumlah |
| Total | 6 |
| PNS | 3 |
| Honor | 3 |
| I | II | III | IV | Jumlah |
| 23 | 0 | 2 | 0 | 25 |
| Ijazah Tertinggi | Jumlah |
| Total | 25 |
| Kurang dari S1 | 0 |
| S1 atau Lebih | 18 |
| Data Kosong | 7 |
| Umur | Jumlah |
| Total | 25 |
| Kurang dari 30 Tahun | 3 |
| 31 - 35 Tahun | 2 |
| 36 - 40 | 4 |
| 41 - 45 Tahun | 7 |
| 46 - 50 Tahun | 4 |
| 51 - 55 Tahun | 1 |
| Lebih dari 55 Tahun | 4 |
| Jenis Kelamin | Jumlah |
| Total | 25 |
| Laki-laki | 12 |
| Perempuan | 13 |
| Tingkat | Jumlah |
| Total | 7 |
| 7 | 3 |
| 8 | 2 |
| 9 | 2 |
| Kondisi | Jumlah |
| Total | 25 |
| Baik | 0 |
| Rusak Ringan | 0 |
| Rusak Sedang | 25 |
| Rusak Berat | 0 |
| Laboratorium | Kondisi | Jumlah | |||
| Baik | Rusak Ringan | Rusak Sedang | Rusak Berat | ||
| Total | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 |
| IPA | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Bahasa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IPS | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Komputer | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Kondisi | Jumlah |
| Total | 2 |
| Baik | 0 |
| Rusak Ringan | 0 |
| Rusak Sedang | 2 |
| Rusak Berat | 0 |
| Sanitasi | Kondisi | Jumlah | |||
| Baik | Rusak Ringan | Rusak Sedang | Rusak Berat | ||
| Total | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 |
| Guru | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Siswa | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
- Standar Isi :
- Standar Proses :
- Standar Kelulusan :
- Standar Tenaga Pendidik :
- Standar Sarana Prasarana :
- Standar Pengelolaan :
- Standar Pembiayaan :
- Standar Penilaian :
- Tahun : 2020
- Nilai Akhir :
- Akreditasi : B
- Sumber BAN
| Tahun | Jumlah Ruang |
|---|---|
| 2012 | 4 |
| Tahun | Jenis | Pembina |
|---|
| Tahun | Jenis | Pembina |
|---|
| Tahun | Jenis | Pembina |
|---|
| Tahun | Jenis | Pembina |
|---|
| Tahun | Jumlah Siswa |
|---|
| Tahun | Jumlah Penerima |
|---|---|
| 2015 | 45 |
| Tahun | Jenis | Pembina |
|---|
| Tahun | Pembina |
|---|
| Tahun | Pembina | Program Vokasi |
|---|