(20529219) SDN AENGSAREH 1 Jl. Raya Aengsareh, AENGSAREH, Kec. Sampang, Kab. Sampang Prov. Jawa Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SDN AENGSAREH 1
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 10
  Siswa Laki-laki : 135
  Siswa Perempuan : 119
Rombongan Belajar : 7
 
Kurikulum : SD 2013
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 900
Luas Tanah : 4,006 M²
 
Ruang Kelas : 7 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SDN AENGSAREH 1
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 254
1 42
2 43
3 49
4 49
5 31
6 40
Agama Laki-laki Perempuan
Total 135 119
Islam 135 119
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 254
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 225
> 12 Tahun 29
Jenis Kelamin Jumlah
Total 254
Laki-laki 135
Perempuan 119

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 3
1 1
2 0
3 0
4 2
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 3
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 2
> 12 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 3
Laki-laki 3
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 43
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 43
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 43
Laki-laki 24
Perempuan 19

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 10
PNS 7
GTT 1
GTY 0
Honor 2
I II III IV Jumlah
3 1 4 2 10
Sudah Jumlah
Total 10
Sertifikasi 7
Belum Sertifikasi 3
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 10
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 9
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 10
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 5
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 10
Laki-laki 4
Perempuan 6

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 11
PNS 8
Honor 3
I II III IV Jumlah
4 1 5 2 12
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 12
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 10
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 12
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 6
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 12
Laki-laki 6
Perempuan 6
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 7
1 1
2 1
3 2
4 1
5 1
6 1
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 7
Baik 3
Rusak Ringan 4
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 0 0 0 0 0
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi : 86
  •   Standar Proses : 73
  •   Standar Kelulusan : 67
  •   Standar Tenaga Pendidik : 79
  •   Standar Sarana Prasarana : 88
  •   Standar Pengelolaan : 84
  •   Standar Pembiayaan : 92
  •   Standar Penilaian : 86
  •   Tahun : 2015
  •   Nilai Akhir : 81
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
2012 3
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 191
Tahun Jumlah Penerima
2015 7
Tahun Jenis Pembina
2014 Bantuan TIK Direktorat Pembinaan SD
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.