(60303522) SMAN SAMBER JL. URFU SAMBER, Samber, Kec. Yendidori, Kab. Biak Numfor Prov. Papua (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN SAMBER
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 14
  Siswa Laki-laki : 68
  Siswa Perempuan : 62
Rombongan Belajar : 6
 
Kurikulum : SMA 2013 IPS
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 4,999
Luas Tanah : 5,000 M²
 
Ruang Kelas : 8 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 2 *
Sanitasi Siswa : 5 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN SAMBER
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM PENGHARAPAN  (14.12 Km)
    Jalan Raya Sorido - Samber RW 02 Nikakam Kampung Yendidori ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 130
10 43
11 44
12 43
Agama Laki-laki Perempuan
Total 68 62
Islam 0 0
Kristen 68 62
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 130
< 16 Tahun 1
16 - 18 Tahun 74
> 18 Tahun 55
Jenis Kelamin Jumlah
Total 130
Laki-laki 68
Perempuan 62

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 2
10 1
11 0
12 1
Umur Jumlah
Total 2
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 1
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 0
Perempuan 2

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 50
< 16 Tahun 1
16 - 18 Tahun 34
> 18 Tahun 15
Jenis Kelamin Jumlah
Total 50
Laki-laki 33
Perempuan 17

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 4
GTT 8
GTY 0
Honor 2
I II III IV Jumlah
10 0 4 0 14
Sudah Jumlah
Total 14
Sertifikasi 2
Belum Sertifikasi 12
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 14
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 13
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 14
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 6
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 14
Laki-laki 2
Perempuan 12

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 10
PNS 6
Honor 4
I II III IV Jumlah
13 0 5 0 18
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 18
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 14
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 18
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 6
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 5
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 18
Laki-laki 4
Perempuan 14
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 6
10 2
11 2
12 2
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 8
Baik 2
Rusak Ringan 5
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 1 1 0 4
IPA 1 1 1 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 2
Baik 0
Rusak Ringan 2
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 6 2 0 0 8
Guru 1 2 0 0 3
Siswa 5 0 0 0 5
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 82
Tahun Jumlah Penerima
2015 83
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.