(10505048) SMAN 15 MERANGIN DESA RANTAU SULI, Rantau Suli, Kec. Jangkat Timur, Kab. Merangin Prov. Jambi (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 15 MERANGIN
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 106
  Siswa Perempuan : 66
Rombongan Belajar : 7
 
Kurikulum : SMA 2013 IPS
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 900
Luas Tanah : 10,000 M²
 
Ruang Kelas : 11 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 15 MERANGIN
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMAN 10 MERANGIN  (32.96)
    JL. Lintas Bangko - Jangkat Km 47 Muara Siau ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 172
10 62
11 41
12 69
Agama Laki-laki Perempuan
Total 106 66
Islam 106 66
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 172
< 16 Tahun 3
16 - 18 Tahun 139
> 18 Tahun 30
Jenis Kelamin Jumlah
Total 172
Laki-laki 106
Perempuan 66

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 9
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 9
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 9
Laki-laki 6
Perempuan 3

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 4
PNS 0
GTT 4
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 8
Belum Sertifikasi -8
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 16
PNS 3
Honor 13
I II III IV Jumlah
18 0 1 1 20
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 20
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 19
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 20
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 20
Laki-laki 7
Perempuan 13
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 7
10 2
11 2
12 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 11
Baik 4
Rusak Ringan 7
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 1 0 0 2
IPA 0 1 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 2
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 1
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 1 0 2 3
Guru 0 1 0 0 1
Siswa 0 0 0 2 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 160
Tahun Jumlah Penerima
2015 117
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.