(20209283) SMPN 1 Bayongbong Jl. Raya Bayongbong, Bayongbong, Kec. Bayongbong, Kab. Garut Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMPN 1 Bayongbong
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 541
  Siswa Perempuan : 614
Rombongan Belajar : 31
 
Kurikulum : SMP 2013
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,200
Luas Tanah : 6,050 M²
 
Ruang Kelas : 33 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 22 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMPN 1 Bayongbong
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM AL-IKHLAS  (0.71 Km)
    Jl. Cigedug Kp. Negla RT. 01 RW. 04 ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1155
7 397
8 387
9 371
Agama Laki-laki Perempuan
Total 541 614
Islam 541 614
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1155
< 13 Tahun 2
13 - 15 Tahun 938
> 15 Tahun 215
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1155
Laki-laki 541
Perempuan 614

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
7 0
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 2
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 2
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 1
Perempuan 1

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 15
PNS 0
GTT 15
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 35
Belum Sertifikasi -35
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 39
PNS 25
Honor 14
I II III IV Jumlah
33 0 7 14 54
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 54
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 48
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 54
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 9
36 - 40 9
41 - 45 Tahun 7
46 - 50 Tahun 3
51 - 55 Tahun 10
Lebih dari 55 Tahun 9
Jenis Kelamin Jumlah
Total 54
Laki-laki 16
Perempuan 38
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 31
7 11
8 10
9 10
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 33
Baik 22
Rusak Ringan 2
Rusak Sedang 9
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 0 0 0 2
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 0
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 24 0 0 0 24
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 22 0 0 0 22
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 94
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
2012 1
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 144
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.