(10307985) SMKS PEMBANGUNAN BUKITTINGGI JL. ISKANDAR TEDJA SUKMANA, Tarok Dipo, Kec. Guguk Panjang, Kota Bukittinggi Prov. Sumatera Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKS PEMBANGUNAN BUKITTINGGI
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 219
  Siswa Perempuan : 12
Rombongan Belajar : 14
 
Kurikulum : SMK Merdeka Teknik Komputer dan Jaringan (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 3,300
Luas Tanah : 960 M²
 
Ruang Kelas : 14 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 3 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKS PEMBANGUNAN BUKITTINGGI
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 231
10 90
11 63
12 78
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 219 12
Islam 218 12
Kristen 1 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 231
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 131
> 18 Tahun 100
Jenis Kelamin Jumlah
Total 231
Laki-laki 219
Perempuan 12

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 9
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 7
> 18 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 9
Laki-laki 7
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 26
PNS 0
GTT 3
GTY 23
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 14
Belum Sertifikasi -14
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 3
PNS 1
Honor 2
I II III IV Jumlah
27 0 1 1 29
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 29
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 24
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 29
Kurang dari 30 Tahun 11
31 - 35 Tahun 2
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 5
Lebih dari 55 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 29
Laki-laki 10
Perempuan 19
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 14
10 4
11 5
12 5
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 14
Baik 1
Rusak Ringan 13
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 1 0 0 1
IPA 0 1 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 5 0 0 5
Guru 0 2 0 0 2
Siswa 0 3 0 0 3
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 82
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 61
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.