(20206145) SMAN 1 CIPARAY JL. RAYA PACET NO. 188, Pakutandang, Kec. Ciparay, Kab. Bandung Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 1 CIPARAY
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 575
  Siswa Perempuan : 723
Rombongan Belajar : 36
 
Kurikulum : SMA 2013 Bhs&Budaya
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 15,000
Luas Tanah : 15,255 M²
 
Ruang Kelas : 36 *
Laboratorium : 4 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 21 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 1 CIPARAY
2
0–10
10–100
100+
+-
Leaflet | Arcgis,Openstreetmap
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1298
10 421
11 439
12 438
Agama Laki-laki Perempuan
Total 573 722
Islam 563 713
Kristen 8 5
Katholik 2 4
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 2 1
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1305
< 16 Tahun 8
16 - 18 Tahun 1123
> 18 Tahun 174
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1298
Laki-laki 575
Perempuan 723

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 6
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 6
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 6
Laki-laki 4
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 39
PNS 0
GTT 38
GTY 1
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 56
Belum Sertifikasi -56
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 59
PNS 26
Honor 33
I II III IV Jumlah
77 1 5 15 98
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 98
Kurang dari S1 2
S1 atau Lebih 79
Data Kosong 17
Umur Jumlah
Total 98
Kurang dari 30 Tahun 15
31 - 35 Tahun 19
36 - 40 13
41 - 45 Tahun 13
46 - 50 Tahun 14
51 - 55 Tahun 7
Lebih dari 55 Tahun 17
Jenis Kelamin Jumlah
Total 98
Laki-laki 50
Perempuan 48
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 36
10 12
11 12
12 12
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 36
Baik 29
Rusak Ringan 4
Rusak Sedang 3
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 2 0 6
IPA 1 0 2 0 3
Bahasa 1 0 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 2 0 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 23 3 0 0 26
Guru 2 3 0 0 5
Siswa 21 0 0 0 21
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 1171
Tahun Jumlah Penerima
2015 6
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.