(69815424) SMK PASUNDAN RANCAEKEK Jln. Babakan Radio No.1 RT 06 RW 21, Rancaekek Wetan, Kec. Rancaekek, Kab. Bandung Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMK PASUNDAN RANCAEKEK
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 22
  Siswa Laki-laki : 351
  Siswa Perempuan : 302
Rombongan Belajar : 19
 
Kurikulum : SMK 2013 REV. Teknik Komputer dan Jaringan
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2022/2023-2
 
Akses Internet : Telkomsel Flash
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 4,200
Luas Tanah : 3,584 M²
 
Ruang Kelas : 17 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMK PASUNDAN RANCAEKEK
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 653
10 228
11 224
12 201
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 351 302
Islam 345 299
Kristen 6 3
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 653
< 16 Tahun 3
16 - 18 Tahun 550
> 18 Tahun 100
Jenis Kelamin Jumlah
Total 653
Laki-laki 351
Perempuan 302

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 24
PNS 1
GTT 0
GTY 16
Honor 7
I II III IV Jumlah
21 0 0 1 22
Sudah Jumlah
Total 22
Sertifikasi 8
Belum Sertifikasi 14
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 22
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 18
Data Kosong 3
Umur Jumlah
Total 22
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 1
41 - 45 Tahun 4
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 3
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 22
Laki-laki 15
Perempuan 7

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 12
PNS 1
Honor 11
I II III IV Jumlah
27 0 0 1 28
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 28
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 20
Data Kosong 7
Umur Jumlah
Total 28
Kurang dari 30 Tahun 9
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 5
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 3
Lebih dari 55 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 28
Laki-laki 18
Perempuan 10
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 19
10 7
11 6
12 6
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 17
Baik 17
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 0
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 0 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 87
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.