(60103099) SMKN 6 AMBON JL. WOLTER MONGINSIDI - LATERI, Lateri, Kec. Baguala, Kota Ambon Prov. Maluku (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 6 AMBON
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 240
  Siswa Perempuan : 340
Rombongan Belajar : 28
 
Kurikulum : SMK Merdeka Desain Komunikasi Visual (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 16,600
Luas Tanah : 16,200 M²
 
Ruang Kelas : 0 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 6 AMBON
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMART  (1.19 Km)
    Jl. PIERE TENDEAN ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 580
10 163
11 200
12 217
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 240 340
Islam 5 7
Kristen 229 316
Katholik 5 15
Hindu 1 1
Budha 0 1
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 580
< 16 Tahun 15
16 - 18 Tahun 527
> 18 Tahun 38
Jenis Kelamin Jumlah
Total 580
Laki-laki 240
Perempuan 340

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 4
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 4
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 4
Laki-laki 2
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 25
PNS 0
GTT 25
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 34
Belum Sertifikasi -34
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 47
PNS 33
Honor 14
I II III IV Jumlah
45 1 22 4 72
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 72
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 64
Data Kosong 8
Umur Jumlah
Total 72
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 14
36 - 40 13
41 - 45 Tahun 13
46 - 50 Tahun 11
51 - 55 Tahun 8
Lebih dari 55 Tahun 9
Jenis Kelamin Jumlah
Total 72
Laki-laki 22
Perempuan 50
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 28
10 9
11 9
12 10
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 17
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 17
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 2 2 4
Guru 0 0 2 0 2
Siswa 0 0 0 2 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 90
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 232
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.