(10403897) SMP NEGERI 5 PEKANBARU Jl.Sultan Syarif Qasim NO.155 Pekanbaru, Rintis, Kec. Lima Puluh, Kota Pekanbaru Prov. Riau (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMP NEGERI 5 PEKANBARU
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 394
  Siswa Perempuan : 401
Rombongan Belajar : 24
 
Penyelenggaraan :
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet :
Sumber Listrik :
Daya Listrik :
Luas Tanah : 6,830 M²
 
Ruang Kelas : 25 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 6 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP NEGERI 5 PEKANBARU
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM PRIMATRAIN  (1.03 Km)
    JL. PANGERAN HIDAYAT NO.97 A/3 KEL. TANAH DATAR KEC. PEKANBARU KOTA KAB. PEKANB ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 795
7 253
8 271
9 271
Agama Laki-laki Perempuan
Total 394 401
Islam 341 346
Kristen 48 51
Katholik 4 3
Hindu 0 0
Budha 1 1
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 795
< 13 Tahun 4
13 - 15 Tahun 646
> 15 Tahun 145
Jenis Kelamin Jumlah
Total 795
Laki-laki 394
Perempuan 401

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 3
7 0
8 3
9 0
Umur Jumlah
Total 3
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 3
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 3
Laki-laki 2
Perempuan 1

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 3
PNS 0
GTT 3
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 18
Belum Sertifikasi -18
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 40
PNS 22
Honor 18
I II III IV Jumlah
26 1 9 7 43
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 43
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 35
Data Kosong 8
Umur Jumlah
Total 43
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 6
51 - 55 Tahun 8
Lebih dari 55 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 43
Laki-laki 15
Perempuan 28
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 24
7 8
8 8
9 8
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 25
Baik 21
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 4
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 0 0 3
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 2 0 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 6 0 0 0 6
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 6 0 0 0 6
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 94
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 665
Tahun Jumlah Penerima
2015 26
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.