(69966880) SMPN 3 SEPATAN JL.OJASIKONG II SARAKAN, Sarakan, Kec. Sepatan, Kab. Tangerang Prov. Banten (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMPN 3 SEPATAN
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 465
  Siswa Perempuan : 409
Rombongan Belajar : 23
 
Kurikulum : SMP 2013
Penyelenggaraan : Double Shift/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 10,600
Luas Tanah : 7,617 M²
 
Ruang Kelas : 17 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 6 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMPN 3 SEPATAN
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM PELANGI  (0.45 Km)
    Gardenia Sepatan Blok A No. 38-40 Kec. Sepatan Kab. Tangerang ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 874
7 321
8 299
9 254
Agama Laki-laki Perempuan
Total 464 409
Islam 453 398
Kristen 9 10
Katholik 1 0
Hindu 0 1
Budha 1 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 874
< 13 Tahun 4
13 - 15 Tahun 781
> 15 Tahun 89
Jenis Kelamin Jumlah
Total 874
Laki-laki 465
Perempuan 409

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
7 0
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 1
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 1
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1
Laki-laki 1
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 19
PNS 0
GTT 19
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 28
Belum Sertifikasi -28
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 18
PNS 5
Honor 13
I II III IV Jumlah
33 0 3 1 37
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 37
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 31
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 37
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 12
36 - 40 7
41 - 45 Tahun 7
46 - 50 Tahun 7
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 37
Laki-laki 19
Perempuan 18
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 23
7 8
8 8
9 7
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 17
Baik 17
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 10 0 0 0 10
Guru 4 0 0 0 4
Siswa 6 0 0 0 6
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 91
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.