(60403712) SMAS YPPK AGUSTINUS JL. RAJAWALI NO.43, Malaingkedi, Kec. Malaimsimsa, Kota Sorong Prov. Papua Barat Daya (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAS YPPK AGUSTINUS
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 300
  Siswa Perempuan : 416
Rombongan Belajar : 20
 
Kurikulum : SMA Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 43,999
Luas Tanah : 1,760 M²
 
Ruang Kelas : 24 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAS YPPK AGUSTINUS
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMAS YPK 2  (0.08)
    JL. CENDRAWASIH REMU UTARA ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 716
10 273
11 217
12 226
Agama Laki-laki Perempuan
Total 300 416
Islam 2 2
Kristen 227 310
Katholik 67 97
Hindu 1 1
Budha 3 6
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 716
< 16 Tahun 32
16 - 18 Tahun 648
> 18 Tahun 36
Jenis Kelamin Jumlah
Total 716
Laki-laki 300
Perempuan 416

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 1
10 0
11 1
12 0
Umur Jumlah
Total 1
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 1
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1
Laki-laki 1
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 4
< 16 Tahun 1
16 - 18 Tahun 3
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 4
Laki-laki 1
Perempuan 3

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 0
GTT 0
GTY 14
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 17
Belum Sertifikasi -17
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 17
PNS 15
Honor 2
I II III IV Jumlah
16 0 10 5 31
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 31
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 26
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 31
Kurang dari 30 Tahun 2
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 7
41 - 45 Tahun 6
46 - 50 Tahun 4
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 31
Laki-laki 9
Perempuan 22
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 20
10 8
11 6
12 6
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 24
Baik 18
Rusak Ringan 3
Rusak Sedang 3
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 4 1 0 5
IPA 0 2 1 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 2 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 3 0 3
Guru 0 0 1 0 1
Siswa 0 0 2 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 96
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.