(10107501) SMA N 5 LANGSA Jalan Kebun Baru, Geudubang Aceh, Kec. Langsa Baro, Kota Langsa Prov. Aceh (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMA N 5 LANGSA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 392
  Siswa Perempuan : 310
Rombongan Belajar : 21
 
Kurikulum : SMA 2013 MIPA
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 33,000
Luas Tanah : 9,775 M²
 
Ruang Kelas : 21 *
Laboratorium : 4 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMA N 5 LANGSA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMA JAYA LANGSA  (0.6)
    JL. ISKANDAR MUDA NO. 3-4, KEC. LANGSA KOTA. KOTA LANGSA ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 702
10 232
11 273
12 197
Agama Laki-laki Perempuan
Total 392 310
Islam 392 306
Kristen 0 4
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 702
< 16 Tahun 8
16 - 18 Tahun 642
> 18 Tahun 52
Jenis Kelamin Jumlah
Total 702
Laki-laki 392
Perempuan 310

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 4
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 4
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 4
Laki-laki 3
Perempuan 1

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 10
PNS 0
GTT 10
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 42
Belum Sertifikasi -42
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 60
PNS 33
Honor 27
I II III IV Jumlah
40 0 22 8 70
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 70
Kurang dari S1 3
S1 atau Lebih 61
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 70
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 8
36 - 40 12
41 - 45 Tahun 27
46 - 50 Tahun 11
51 - 55 Tahun 8
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 70
Laki-laki 18
Perempuan 52
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 21
10 7
11 8
12 6
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 21
Baik 17
Rusak Ringan 4
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 5 0 0 0 5
IPA 3 0 0 0 3
Bahasa 1 0 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 0 2 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 0 0 2 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 83
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 0
Tahun Jumlah Penerima
2015 289
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.