(10402525) SD NEGERI 004 TEMBILAHAN KOTA JALAN M. BOYA NO 1 TEMBILAHAN KOTA, TEMBILAHAN KOTA, Kec. Tembilahan, Kab. Indragiri Hilir Prov. Riau (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SD NEGERI 004 TEMBILAHAN KOTA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 276
  Siswa Perempuan : 266
Rombongan Belajar : 22
 
Penyelenggaraan :
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet :
Sumber Listrik :
Daya Listrik :
Luas Tanah : 1,684 M²
 
Ruang Kelas : 24 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SD NEGERI 004 TEMBILAHAN KOTA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM BUDIMAN  (9.61 Km)
    JL. PENDIDIKAN RT.006 RW.002 ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 542
1 93
2 95
3 110
4 77
5 66
6 101
Agama Laki-laki Perempuan
Total 276 266
Islam 216 209
Kristen 33 24
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 27 33
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 543
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 502
> 12 Tahun 41
Jenis Kelamin Jumlah
Total 542
Laki-laki 276
Perempuan 266

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 11
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 11
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 11
Laki-laki 4
Perempuan 7

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 15
PNS 0
GTT 15
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 26
Belum Sertifikasi -26
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 26
PNS 18
Honor 8
I II III IV Jumlah
23 5 7 6 41
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 41
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 35
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 41
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 9
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 7
51 - 55 Tahun 5
Lebih dari 55 Tahun 9
Jenis Kelamin Jumlah
Total 41
Laki-laki 10
Perempuan 31
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 22
1 4
2 4
3 4
4 3
5 3
6 4
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 24
Baik 0
Rusak Ringan 24
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 4 0 0 4
Guru 0 2 0 0 2
Siswa 0 2 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 16
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.