(60300796) SMA Negeri 1 Nabire Jl. RE Martadinata, Nabarua, Kec. Nabire, Kab. Nabire Prov. Papua Tengah (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMA Negeri 1 Nabire
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 477
  Siswa Perempuan : 595
Rombongan Belajar : 32
 
Kurikulum : SMA 2013 IPS
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 54,400
Luas Tanah : 17,839 M²
 
Ruang Kelas : 24 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 3 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMA Negeri 1 Nabire
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM Koinonia  (0.88 Km)
    Jl. Jendral Sudirman. Karang Tumaritis ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1072
10 404
11 347
12 321
Agama Laki-laki Perempuan
Total 477 595
Islam 222 311
Kristen 224 263
Katholik 29 20
Hindu 2 1
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1072
< 16 Tahun 1
16 - 18 Tahun 951
> 18 Tahun 120
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1072
Laki-laki 477
Perempuan 595

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 4
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 4
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 4
Laki-laki 2
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 0
GTT 14
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 41
Belum Sertifikasi -41
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 50
PNS 40
Honor 10
I II III IV Jumlah
34 0 14 16 64
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 64
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 59
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 64
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 12
41 - 45 Tahun 7
46 - 50 Tahun 7
51 - 55 Tahun 9
Lebih dari 55 Tahun 14
Jenis Kelamin Jumlah
Total 64
Laki-laki 23
Perempuan 41
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 32
10 12
11 10
12 10
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 29
Baik 6
Rusak Ringan 17
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 5
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 3 0 4 8
IPA 0 3 0 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 4 5
Kondisi Jumlah
Total 3
Baik 0
Rusak Ringan 3
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 0 0 0 2
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 0 0 0 0 0
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2020
  •   Nilai Akhir : 95
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 721
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.