(40300281) SMAN 5 MAROS POROS AMARANG - CARANGKI KAB.MAROS, Damai, Kec. Tanralili, Kab. Maros Prov. Sulawesi Selatan (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 5 MAROS
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 258
  Siswa Perempuan : 350
Rombongan Belajar : 18
 
Kurikulum : SMA 2013 MIPA
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 5,000
Luas Tanah : 7,569 M²
 
Ruang Kelas : 13 *
Laboratorium : 4 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 9 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 5 MAROS
2
0–10
10–100
100+
+-
Leaflet | Arcgis,Openstreetmap
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 608
10 215
11 206
12 187
Agama Laki-laki Perempuan
Total 258 350
Islam 258 347
Kristen 0 2
Katholik 0 1
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 608
< 16 Tahun 4
16 - 18 Tahun 524
> 18 Tahun 80
Jenis Kelamin Jumlah
Total 608
Laki-laki 258
Perempuan 350

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 7
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 7
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 7
Laki-laki 4
Perempuan 3

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 0
GTT 14
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 38
Belum Sertifikasi -38
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 38
PNS 20
Honor 18
I II III IV Jumlah
35 0 12 5 52
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 52
Kurang dari S1 2
S1 atau Lebih 45
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 52
Kurang dari 30 Tahun 8
31 - 35 Tahun 13
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 6
51 - 55 Tahun 12
Lebih dari 55 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 52
Laki-laki 21
Perempuan 31
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 18
10 6
11 6
12 6
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 16
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 13
Rusak Berat 3
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 5 2 8
IPA 0 0 3 2 5
Bahasa 1 0 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 2 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 1
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 10 2 12
Guru 0 0 1 0 1
Siswa 0 0 9 2 11
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir : 0
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 400
Tahun Jumlah Penerima
2015 274
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.