(60302719) SMKS SANTO ANTONIUS MERAUKE JL. MISI II MERAUKE, Mandala, Kec. Merauke, Kab. Merauke Prov. Papua Selatan (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKS SANTO ANTONIUS MERAUKE
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 262
  Siswa Perempuan : 27
Rombongan Belajar : 16
 
Kurikulum : SMK 2013 REV. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 30,000
Luas Tanah : 339,984 M²
 
Ruang Kelas : 22 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 2 *
Sanitasi Siswa : 4 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKS SANTO ANTONIUS MERAUKE
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 289
10 115
11 88
12 86
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 262 27
Islam 14 1
Kristen 70 6
Katholik 178 20
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 289
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 164
> 18 Tahun 125
Jenis Kelamin Jumlah
Total 289
Laki-laki 262
Perempuan 27

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 8
PNS 0
GTT 2
GTY 6
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 21
Belum Sertifikasi -21
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 31
PNS 20
Honor 11
I II III IV Jumlah
21 4 10 4 39
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 39
Kurang dari S1 3
S1 atau Lebih 31
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 39
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 4
51 - 55 Tahun 11
Lebih dari 55 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 39
Laki-laki 22
Perempuan 17
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 16
10 6
11 5
12 5
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 36
Baik 22
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 14
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 6 0 0 0 6
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 2 0 0 0 2
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 4 0 0 0 4
Kondisi Jumlah
Total 2
Baik 2
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 6 0 0 0 6
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 4 0 0 0 4
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 389
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.