(20320252) SMK NEGERI 1 BANCAK JL. KH. WAHID HASYIM KM. 1, Boto, Kec. Bancak, Kab. Semarang Prov. Jawa Tengah (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMK NEGERI 1 BANCAK
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 866
  Siswa Perempuan : 559
Rombongan Belajar : 41
 
Kurikulum : SMK Merdeka Teknik Sepeda Motor (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 55,000
Luas Tanah : 205,000 M²
 
Ruang Kelas : 28 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 42 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMK NEGERI 1 BANCAK
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1425
10 527
11 490
12 408
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 866 559
Islam 856 555
Kristen 5 1
Katholik 2 0
Hindu 0 0
Budha 3 3
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1425
< 16 Tahun 22
16 - 18 Tahun 1186
> 18 Tahun 217
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1425
Laki-laki 866
Perempuan 559

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 37
PNS 0
GTT 37
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 71
Belum Sertifikasi -71
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 54
PNS 26
Honor 28
I II III IV Jumlah
67 0 20 4 91
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 91
Kurang dari S1 4
S1 atau Lebih 75
Data Kosong 12
Umur Jumlah
Total 91
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 21
36 - 40 18
41 - 45 Tahun 18
46 - 50 Tahun 12
51 - 55 Tahun 7
Lebih dari 55 Tahun 8
Jenis Kelamin Jumlah
Total 91
Laki-laki 55
Perempuan 36
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 41
10 15
11 14
12 12
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 33
Baik 28
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 5
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 5 0 0 0 5
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 4 0 0 0 4
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 50 0 0 2 52
Guru 8 0 0 0 8
Siswa 42 0 0 2 44
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 88
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 1044
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.