(50204504) SMKN 4 MATARAM JL. PENDIDIKAN NO. 45 MATARAM, Dasan Agung Baru, Kec. Selaparang, Kota Mataram Prov. Nusa Tenggara Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 4 MATARAM
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 343
  Siswa Perempuan : 851
Rombongan Belajar : 38
 
Kurikulum : SMK 2013 REV.  Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 7,000
Luas Tanah : 9,500 M²
 
Ruang Kelas : 30 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 4 MATARAM
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1194
10 447
11 377
12 370
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 343 851
Islam 170 674
Kristen 8 14
Katholik 2 4
Hindu 162 158
Budha 1 1
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1194
< 16 Tahun 4
16 - 18 Tahun 936
> 18 Tahun 254
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1194
Laki-laki 343
Perempuan 851

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 3
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 3
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 3
Laki-laki 1
Perempuan 2

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 29
PNS 0
GTT 29
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 62
Belum Sertifikasi -62
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 80
PNS 49
Honor 31
I II III IV Jumlah
62 4 23 20 109
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 109
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 90
Data Kosong 19
Umur Jumlah
Total 109
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 11
36 - 40 20
41 - 45 Tahun 18
46 - 50 Tahun 15
51 - 55 Tahun 12
Lebih dari 55 Tahun 23
Jenis Kelamin Jumlah
Total 109
Laki-laki 46
Perempuan 63
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 38
10 13
11 13
12 12
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 30
Baik 30
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 0 0 0 2
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir : 0
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 530
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.