(20223630) SD SAINT JOHN BEKASI Jl. Kemuning Indah IV Blok HH, Pejuang, Kec. Medan Satria, Kota Bekasi Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SD SAINT JOHN BEKASI
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 224
  Siswa Perempuan : 241
Rombongan Belajar : 19
 
Kurikulum : SD 2013
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 45,000
Luas Tanah : 1,700 M²
 
Ruang Kelas : 19 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SD SAINT JOHN BEKASI
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM PRISMA  (2.25 Km)
    JL. RAYA SEROJA NO. 6 ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 465
1 71
2 74
3 73
4 104
5 67
6 76
Agama Laki-laki Perempuan
Total 224 241
Islam 3 4
Kristen 161 192
Katholik 24 21
Hindu 4 0
Budha 32 24
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 465
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 452
> 12 Tahun 13
Jenis Kelamin Jumlah
Total 465
Laki-laki 224
Perempuan 241

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 3
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 3
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 3
Laki-laki 2
Perempuan 1

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 15
PNS 0
GTT 0
GTY 15
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 5
Belum Sertifikasi -5
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 13
PNS 0
Honor 13
I II III IV Jumlah
28 0 0 0 28
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 28
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 22
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 28
Kurang dari 30 Tahun 9
31 - 35 Tahun 3
36 - 40 1
41 - 45 Tahun 4
46 - 50 Tahun 4
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 28
Laki-laki 4
Perempuan 24
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 19
1 3
2 3
3 3
4 4
5 3
6 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 19
Baik 19
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 0 0 0 2
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 0 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 95
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.