(10305566) SMAN 1 V KOTO KAMPUNG DALAM JL. KP. PAUH KAMPUNG DALAM, CAMPAGO, Kec. V Koto Kampung Dalam, Kab. Padang Pariaman Prov. Sumatera Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 1 V KOTO KAMPUNG DALAM
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 351
  Siswa Perempuan : 413
Rombongan Belajar : 24
 
Kurikulum : SMA Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 7,700
Luas Tanah : 13,120 M²
 
Ruang Kelas : 27 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 4 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 1 V KOTO KAMPUNG DALAM
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 764
10 259
11 253
12 252
Agama Laki-laki Perempuan
Total 351 413
Islam 351 413
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 765
< 16 Tahun 9
16 - 18 Tahun 634
> 18 Tahun 122
Jenis Kelamin Jumlah
Total 764
Laki-laki 351
Perempuan 413

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 6
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 5
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 6
Laki-laki 2
Perempuan 4

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 15
PNS 0
GTT 15
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 48
Belum Sertifikasi -48
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 51
PNS 36
Honor 15
I II III IV Jumlah
37 6 20 3 66
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 66
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 61
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 66
Kurang dari 30 Tahun 12
31 - 35 Tahun 11
36 - 40 9
41 - 45 Tahun 8
46 - 50 Tahun 5
51 - 55 Tahun 7
Lebih dari 55 Tahun 14
Jenis Kelamin Jumlah
Total 66
Laki-laki 16
Perempuan 50
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 24
10 8
11 8
12 8
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 27
Baik 27
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 5 0 0 0 5
IPA 3 0 0 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 2 0 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 6 0 0 0 6
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 4 0 0 0 4
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 738
Tahun Jumlah Penerima
2015 582
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.