(10603749) SMP NEGERI 55 PALEMBANG Jl. Kolonel Sulaiman Amin/talang Buruk, Karya Baru, Kec. Alang-Alang Lebar, Kota Palembang Prov. Sumatera Selatan (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMP NEGERI 55 PALEMBANG
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 345
  Siswa Perempuan : 360
Rombongan Belajar : 22
 
Kurikulum : SMP Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2024/2025-2
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,200
Luas Tanah : 10,281 M²
 
Ruang Kelas : 25 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 17 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP NEGERI 55 PALEMBANG
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 705
7 251
8 225
9 229
Agama Laki-laki Perempuan
Total 345 360
Islam 345 358
Kristen 0 1
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 1
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 706
< 13 Tahun 2
13 - 15 Tahun 634
> 15 Tahun 70
Jenis Kelamin Jumlah
Total 705
Laki-laki 345
Perempuan 360

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
7 0
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 2
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 1
> 15 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 2
Perempuan 0

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 15
PNS 0
GTT 15
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 33
Belum Sertifikasi -33
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 41
PNS 28
Honor 13
I II III IV Jumlah
32 1 18 5 56
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 56
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 43
Data Kosong 12
Umur Jumlah
Total 56
Kurang dari 30 Tahun 12
31 - 35 Tahun 9
36 - 40 6
41 - 45 Tahun 5
46 - 50 Tahun 9
51 - 55 Tahun 9
Lebih dari 55 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 56
Laki-laki 14
Perempuan 42
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 22
7 8
8 7
9 7
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 25
Baik 0
Rusak Ringan 22
Rusak Sedang 3
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 1 0 1
IPA 0 0 1 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 16 2 0 20
Guru 2 1 0 0 3
Siswa 0 15 2 0 17
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 87
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
2012 3
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 666
Tahun Jumlah Penerima
2015 164
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.